翻译硕士专业学位论文中的问题与论文指导模式的改革研究(二十六)

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-03-10 分类:论文写作技巧
其次研究生要主动与导师沟通。从访谈中我们发现研究生与导师的交流中常常处于被动的地位,很少主动去找导师,这样导师就不能了解我们的学习需求。而导师本身工作繁忙,加上研究生的规模较大,导师无法对每个学生给予细心的指导,总会存在疏忽的地方。学位论文指导(spss论文)的写作是需要师生间双向互动的,研究生要主动与导师取得联系,沟通、交流论文指导(spss论文)的进展情况,提出自己论文指导(spss论文)写作的思路和方法,及时反馈论文指导(spss论文)写作中遇到的难题。

其次研究生要主动与导师沟通。从访谈中我们发现研究生与导师的交流中常常处于被动的地位,很少主动去找导师,这样导师就不能了解我们的学习需求。而导师本身工作繁忙,加上研究生的规模较大,导师无法对每个学生给予细心的指导,总会存在疏忽的地方。学位论文指导(spss论文)的写作是需要师生间双向互动的,研究生要主动与导师取得联系,沟通、交流论文指导(spss论文)的进展情况,提出自己论文指导(spss论文)写作的思路和方法,及时反馈论文指导(spss论文)写作中遇到的难题。只要我们愿意主动去找导师,导师一般都会抽出时间帮助我们解答疑惑,因此我们要多找导师,多与导师交流,增进师生感情,对论文指导(spss论文)的写作会有很大帮助。

 

 

研究生教育作为教育的最高层次,是培养国家科研人才的重要途径。研究生学位论文指导(spss论文)的质量是衡量研究生学术水平的重要指标。本文着重研究硕士研究生对导师学位论文指导(spss论文)指导的期望,只从论文指导(spss论文)指导频率、指导方式、指导内容三个维度进行了分析,还有一些方面没有涉及到,在理论和数据分析方面存在一些不足之处。

 

论文指导(spss论文)研究发现导师对研究生学位论文指导(spss论文)的指导与研究生所期望的还存在一定差距,导师还需要不断的完善对研究生学位论文指导(spss论文)的指导。对于研究中的不足之处,笔者研究水平有限,在以后的学习汇总会更加端正自己的研究态度,不断的学习、探索、反思,以期在以后做出更有价值的研究。