翻译硕士专业学位论文中的问题与论文指导模式的改革研究(六)

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-02-02 分类:论文写作技巧
学位论文指导(spss论文)是研究生培养中至关重要的一部分,它不仅反映研究生的学术和科研的水平,也是衡量一所高校研究生教育培养质量的重要指标之一。导师对研究生学位论文指导(spss论文)的指导在很大程度上决定了论文指导(spss论文)完成的效率和质量。

二、研究现状

学位论文指导(spss论文)是研究生培养中至关重要的一部分,它不仅反映研究生的学术和科研的水平,也是衡量一所高校研究生教育培养质量的重要指标之一。导师对研究生学位论文指导(spss论文)的指导在很大程度上决定了论文指导(spss论文)完成的效率和质量。由于学位论文指导(spss论文)的质量是否过关直接影响研究生的毕业问题,学术界对这一块的研究比较普遍,但是关于硕士研究生对导师学位论文指导(spss论文)指导的期望研究却极少,搜索关键词出现的大多是关于研究生与导师关系、研究生学位论文指导(spss论文)选题、导师指导效果、导师角色期望之类的文献,因而可以从这些文献中提取出与本论文指导(spss论文)有关的信息。

()有关导师与研究生师生关系的研究

许多学者把导师对研究生的指导放在师生关系问题中进行探讨。在师生关系问题上,李捷枚等人通过问卷调查从生活方面、学习方面、思想方面来分析研究生与导师的关系。研究表明有 80%的研究生认可导师的学术水平和指导方式,但仍有少数研究生认为导师的指导不力,对他们的帮助不大。这说明导师在指导方式和因材施教上还有不足之处。翁铁慧、于海把研究生师生关系分为纯粹师生型、亦师亦友型、老板雇员型、松散疏离型四种类型。张静认为导师与研究生关系的本质是师生以独特的身份和地位通过教学活动形成的多层次关系,而导学关系是制约着其他关系的主线。王慧玲在研究中指出,导师与研究生之间存在四种问题,

一是导师对研究生缺乏有效的指导,二是导师拥有绝对权威,学生对导师的思想全盘接受,三是导师与研究生之间存在利益,师生关系社会化,四是研究生与导师缺乏沟通。①她认为研究生扩招、导师管理机制的不足、师生间的经济利益和其他主观因素是研究生与导师关系存在问题的原因,并提出构建和谐师生关系的途径,即倡导平等民主型师生观、完善研究生培养制度、合理运用经济杠杆、加强师生间的沟通与配合。