社科类专业本科生毕业论文指导(spss论文)指导探析(五)

浏览: 作者: 来源: 时间:2019-12-03 分类:论文写作技巧
毕业论文指导(论文撰写)的构思就是整个论文的布局谋篇,搭好论文的整体框架。教师应指导学生侧重以下几个方面的思考:一是论文层次。全文共分几个层次,顺序怎么摆布,核心层次位置在哪里。二是论文开局。

(二)布局谋篇,搭建框架

毕业论文指导(论文撰写)的构思就是整个论文的布局谋篇,搭好论文的整体框架。教师应指导学生侧重以下几个方面的思考:一是论文层次。全文共分几个层次,顺序怎么摆布,核心层次位置在哪里。二是论文开局。论文从什么地方说起,用什么方式开局,才能最贴切选题,最有吸引力,最能充分展开。三是展开论述。运用哪些论据和怎样运用,需要阐述、推理或驳论的实质问题如何铺垫、穿插和铺开,怎样全面、准确、简明而最有说服力地推出自己的论点。四是写法布局。论文以什么语言风格,用哪种论辩方式,层次之间怎么转折,论点如何归纳,详略轮廓如何,等等。本站专业提供spss数据分析、stata数据分析和eviews数据分析服务。

(三)步步为营,拟订提纲

论文提纲就是论文的写作计划。很大程度上,写作计划的好次,决定论文写作的成败。学生在大量占有材料、经过充分构思之后,就可以拟订写作计划了。当然,不是所有学生都会认真拟订提纲的,教师需要根据不同情况对症下药。比如有的学生怕麻烦,不愿拟订提纲,认为还不如直接写初稿省事。教师就要从理论上强调拟订提纲的重要性,步步为营引导学生认识拟订提纲是撰写论文的有机部分,说明提纲可以帮助作者理清论文思路,树立全局观念。“磨刀不误砍柴工”,提纲拟订好了,论文的撰写就有了一个好的基础。而且,论文完稿后还可用以检验内容是否缺漏,层次是否均衡,表述是否到位。还有的学生怕实践,不知如何拟订提纲。教师则需要剖析提纲结构,启发学生步步为营熟悉和掌握提纲的拟订方法。

摘自:社科类专业本科生毕业论文指导(论文撰写)指导探析